نقاط هامة ..

مقدمة:

جميل منّا أن نقرأ،
وجميل منّا أن نعمل بما نقرأ،
والأجمل: أن نحقق في صحة ما نقرأ.

جميل منّا أن نسعد بما نقرأ،
وجميل منّا أن نهدي شكرا لمن نقرأ،
والأجمل: أن نبدي رأيا لما نقرأ.



مقولات :

*لا يكفي أن يكون للإنسان عقل مدرك ،
ولكن الأهم أن يحسن استعماله.
*كما يقطع الماس الماس فإن أجزاء التفكير تنمي بعضها بعضا ،
والعبقرية هي نتيجة هذا الاحتكاك المستمر.
*اقرأ لا لتعارض وتناقض، ولا لتستسلم وتؤمن، ولا لتحبط وتتشاءم،
ولكن لأجل أن تتأمل وتحكم.
*الكلمة ليست بلورة تكشف عما فيها ولاتتغير ،
بل هي قشرة حية تتلون وتتبدل باستمرار حسب المحيط الذي تستعمل فيه.



وقفة تأملية:

(قوة العقل باستعماله لا بإراحته)

إن من بعض الطرق المستعملة لتنمية عملية التفكير هو أن نفكر بما نقرأ ،
وان نربط المعلومات السابقة لدينا بالمعلومات الجديدة،
ومن العمليات المساعدة على ذلك هو :
أن نقوم بإبداء آرائنا حول ما نقرأ.

إبداء الرأي:

إن لإبداء الرأي أشكال متعددة،
قد يكون إضافة شيء جديد لموضوع ما ،
أو قد يكون تكملة لنقطة معينة،
وقد يكون تقديم نقدا بناءاً،
وقد يكون تصحيح معلومة ما،
......الخ

بعض فوائد إبداء الرأي:

* يدفعك إلى القراءة أكثر،
* تدفع الآخرين أن يصححوا لك معلومة كنت تظنها صائبة،
إذن جمعت بين العلم الصحيح ،وشكر الآخرين،
* قد تفتح بكلمة بابا للآخرين لكي يبدءوا بها موضوعا جديدا،
* يفتح مدارك عقلك،ويزيد من التفاعل،
*..........الخ



إضاءة :

من ذا الذي قال إن ارآئي تحمل طابع القدسية،
بل قد تكون هي مجرد كلمات اقرب إلى الفلسفية،
ولكن... أليس كلنا قد نخطئ أحيانا أخطاءاَ غير معنّية؟

دعوة :

دعونا نناقش هيّا،
لما لا نبدي لنا رأيا ؟

أعزائي القراء :

أحب أن نتحاور ونلقي الضوء على بعض النقاط الهامة في تنمية عملية التفكير
بشكل خاص( مهارة إبداء الرأي)،
والتي تتمثل في الإجابة عن بعض التساؤلات التالية:

 لما قد يحجم البعض عن إبداء رأيه في موضوع ما؟
 إذا كنت ممن يعتقد أن بعض طرق التربية تكون سبب في عدم إبداء الرأي،
فاضرب لنا مثلا بذلك؟
 ما هي الصعوبات التي تواجهك عند إبداء رأيك؟
 ما المهارات أو الفوائد التي قد تكسبها من إبداء رأيك؟
 باعتقادك ما هي الوسائل التي تساعد في تنمية مهارة إبداء الرأي؟